7月7日上午，体育教研部在榆中校区组织开展 2026 年度教师第二专项技能测试，以赛促学、以测促建，全面检验教师专项教学能力，持续推进高素质专业化教师队伍建设，为学校体育教学高质量发展注入新动能。

   测试开始前，操舞教学团队组织全体教师开展健身舞蹈专项热身，通过动作拆解、示范教学、分组练习等方式，帮助教师夯实操舞类项目基础技能，营造了互学互鉴、共同提升的良好氛围，为专项测试的顺利开展筑牢了基础。

   测试过程中，部教学指导委员会成员分为两组，严格按照《体育教研部教师技能专项测试评分标准》，对教师的第二专项技能进行全方位、规范化考核。测试涵盖健美操、瑜伽、球类、武术、田径等多个专项领域，评委组从动作规范、技术运用、完成质量等维度进行综合打分，确保测试过程公平公正、结果客观精准。

   本次专项测试是体育教研部教师发展培育特色做法的重要落地。近年来体育部始终坚持 “以赛促教、以测促学” 的培育模式，以第二专项测试为抓手，打破专项教学壁垒，着力培养教师 “一专多能” 的综合教学能力。通过专项测试，不仅有效检验了教师的技能短板与成长潜力，更推动教师拓宽教学边界、丰富教学技能，更好地适配学生多元化的体育学习需求，为学校体育课程体系建设与教学质量提升提供了坚实的师资保障。